About 15,100 results
Open links in new tab
  1. Home - SLO

    In opdracht van de samenleving ontwikkelt SLO samen met het onderwijsveld de doelen, kaders en instrumenten waarmee scholen hun opdracht vanuit een eigen visie kunnen vervullen.

  2. Primair onderwijs - SLO

    Verbindende schakel SLO Als school of als leraar sta je niet alleen in al die keuzes. Wij zijn de verbindende schakel tussen partijen in het onderwijs: scholen en leraren, beleidsmakers, …

  3. Kerndoelen - SLO

    SLO heeft in opdracht van OCW kort na de invoering van de kerndoelen in 2006 met TULE een voorbeeldmatige uitwerking gemaakt. TULE geeft per twee leerjaren voorbeelden van …

  4. Havo/vwo - SLO

    SLO is de verbindende schakel tussen alle partijen die een rol spelen in het onderwijs: scholen en leraren, beleidsmakers, onderzoekers en andere experts. De organisatie kent de …

  5. Over SLO

    Nov 7, 2024 · SLO is het landelijk expertisecentrum voor het curriculum. We hebben een unieke focus: de ontwikkeling van het curriculum in het primair, speciaal en voortgezet onderwijs in …

  6. Projects - SLO

    SLO is responsible for the data collection for the Netherlands, and, together with the OECD and the NAE (Sweden), for hosting online workshops for collecting good-practice examples of …

  7. Zoeken - SLO

    Op vrijdag 21 november 2025 organiseert SLO het congres ‘Samen van doelen naar onderwijs’. Een inspirerende en interactieve onderwijsdag met sterke sprekers, verdiepende gesprekken …

  8. SLO - Leerplan In Beeld – doelen voor het primair en voortgezet …

    Leerplan in beeld: De website die wettelijke doelen en voorbeeldmatige uitwerkingen van SLO inzichtelijk maakt voor al het funderend onderwijs tot 18 jaar

  9. Sociaal-emotionele ontwikkeling - SLO

    Sep 2, 2025 · Het thema Sociaal-emotionele ontwikkeling richt zich op het dynamische proces waarmee kinderen en jongeren de fundamentele levensvaardigheden verwerven.

  10. Oriëntatie op jezelf en de wereld - SLO

    Oriëntatie op jezelf en de wereldDe leerlingen leren de ruimtelijke inrichting van de eigen omgeving te vergelijken met die in omgevingen elders, in binnen- en buitenland, vanuit de …